正文 相識不相愛 — 11、

正文 相識不相愛 — 11、

隔天一踏入补习班,随即被老师叫过去好好聊天。

结束五分钟的林皓昇胡言乱语时间後,老师已被应付的毫无异议。

「你们合好了?」经过钱瑞的座位时,他好奇的问。

虽然是笑着的,但我知道这是很勉强才挤出来的笑容。

何苦这样对待自己呢。

「嗯,昨天和好了。」

我简单的回覆,钱瑞应声後,走出了教室。

那个神情是多麽的落寞,我当时居然看不出来也没发觉。

多年後想起那时候的我,真是过分呢。

明知道却装作不知道,该说是善良还是自虐。

或许不过问,是害怕被真相给吞噬。

宁可顺其自然的等待不可能会出现的奇蹟,也不愿放手一搏勇敢争取。

也难怪,等待终只会换来遗憾。

「程歆茹你写到哪里啦?」我停下动作,拉长脖子勉强看到林皓昇的作业本。

「比你快就对了。」我窃笑几声,不过这是事实,笑也是合理的。

林皓昇凑近,皱紧眉头像个老头子似的,「等一下啦,写那麽快干麽!」

不得不说一下,其实我在学校已经偷写几行了。

因为时间不等人的。

我拍拍他肩,继续无情动笔,只想赶紧解决作业。

「休息是为了写更多作业,所以停笔吧。」林皓昇恳求的注视我,见我摇摇头,他双眼眯的像条线,噘着嘴的再次询问。

我依然无情的对他说,不要。

之後林皓昇再也没有动静了,似乎是饶过我了。

「皓昇,你功课写完没?」过了约莫五分钟,老师探出头问他。

林皓昇摇摇头说,不会写。

「不会写还不赶紧问同学。」

老师保持一贯的笑脸,但光听语气感觉像是颗不定时炸弹,很危险。

「同学不教我。」

天啊,说这种话都不会心虚吗,而且只是不等而已,哪里不教。

「那麽多同学,怎麽可能都不教你。」

果然还是老师英明,赶紧拆穿林皓昇这个坏小孩的诡计吧。

「我跟大家还不太熟,只有跟她比较熟,但她都不教我。」

林皓昇无奈的向老师说,还不忘用手指向我,希望博得老师的同情。

这小子竟然把拖我下水,还讲的那麽坏心,林皓昇这比帐老娘必定要跟你算清。

可惜老师又再度相信林皓昇,走到我身边要我好好指导他,甚至还说同学有难要伸出援手。

从头说到尾,把我说的好像是最可恶似的。

我试着想反驳,可是却一度被老师插话,「既然他是你同学,就该发挥同学爱教他。还有皓昇也是,有不会的要主动去问,不然作业永远写不完。」语毕,老师准备转头回座。

可是他在写作业本的生字词语,我该怎麽教呢。

想到这里,就觉得自己无辜被碎念。

於是忿忿的在她背後做了一些乱七八糟的动作,下一秒她突然又想到什麽似的,停下脚步回过头,我立即放下停在空中的手,幸好没被发现刚才脱序的行为。

「不然这样,既然你们是同班同学,那麽以後歆茹就负责教皓昇好了。」

下一秒老师露出一抹满意的笑容,我马上拒绝说不要,却被一句反抗无效给中枪。

我到底是造什麽孽啊,人生好苦啊。

「意思是,程歆茹是我的小老师罗?」

身边的罪魁祸首开始火上加油,完全忽视我脸上不悦的表情。

「差不多是这个意思。」老师那抹笑意更深,随後满足的安心回座。

然後那位罪魁祸首继续在旁边自嗨,疯狂地说,程歆茹是我的小老师!

我可是八百个不愿意才沦落成这样的,连说不要的余地都被剥夺,这世间还有一点人权在吗。

「林皓昇,你有没有听过宁缺勿滥?如果你听过,那麽你就会了解我现在的心情了。」

我语重心长的对他说,他则怔了一下,下一秒恢复原本的吵闹。

宁缺勿滥,真是好一句成语,真是一句贴切的话语。

「话可不能这麽说,哪有一个小老师能够教到像我一样聪明的学生,送你一句话吧,」林皓昇凑到我耳畔,「事实胜过於雄辩。」

我哑口无言,心想着这麽嘴炮的同学,哪需要什麽小老师啊!

不过虽然是迟早都该接受的事实,那麽我还是提早接受好了。

实在严重怀疑我会不会有人格分裂,该找一天去检查了。

平复心情後,我冷静询问他有什麽不懂的地方。

林皓昇看着我,白目到不行的说,「我都会啊,作业也写完了。」

我希望今天是愚人节,刚刚所有发生的一切都没发生过。

可是现实却狠狠摆我一道,像是告诉我,程歆茹你别做白日梦了。

眼前这位能够让我的愤怒指数直逼一百的先生,自豪的站在原地哈哈大笑。

既然你全部都会,那干麽还要波及无辜的人士受害。

而那个无辜的人,就是我啊。

「以备不时之需啊。」

什麽叫做以备不时之需啊,当我是你的储备粮食哦。

完全不想要理他的我,起身决定走出教室好好透透气,下一秒林皓昇叫住我,我斜睨着他,心想着他又要说什麽。

「我有一个问题。」

「啥?」

当他问完,我深深认为他的问题从来都不是正常人的问题。

不知道是天生自恋还是小时候创伤太严重,才会导致神经怪怪的。

「我一直想不透,为什麽我会那麽聪明?」

我好无言。

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