本来自顾自走着陷入沉思的女生，并未要加入千捷媛和陌生男生之间的对话里。却没想到听到这么一句玩笑般的话，从小到大这还是她第一次从别人口里听到有男生喜欢她的话，不过她并未当真，毕竟男生们特别喜欢用这种话来开玩笑，尤其像他们这样在班上“恶搞”出名的。
纪玥没理会千捷媛向他们一再追问确认的话，也没理会言宸朔长臂箍住程烨的脖子跟他打闹起来没个正行的样子，提前进入到了小卖部里面。
像往常一样非常安稳平静地睡到第二天，可是当她发现自己在教室里无意识地寻找言宸朔的身影后，她对自己的这种行为感到了深深的迷惑。
也许，她内心里也希望有男生喜欢自己？这点她在心里很快就给了肯定的答案。
这世上又有谁是不希望被人喜爱着的呢？尤其是在对感情之事一无所知却又无比向往的人生最纯洁的青春时期呢！
其实，在这之前，纪玥对言宸朔的认识仅仅只是停留在千捷媛激动描述的印象里的。高一开学之初，大家都不认识，就连同一个宿舍的人，也并非一开始就能熟络起来的。纪玥虽是那种与谁都能聊得来的女生，但得是别人主动跟她交谈后，她才会开启交友机关的。
好在千捷媛是那种主动+自来熟的类型，她们又是上下铺的关系，所以刚开始在教室里也主动组成了同桌关系。
记得第一天上课，老师们都没讲科目内容，班主任自然就开启了选班委的模式，其他科任老师或讲些大家升上高中以后要面临的一些问题，或是让全班同学自我介绍并推荐一些文学作品和影视作品、或是做些调动班级全体学生积极性的小游戏让每个人能迅速熟悉起来……
纪玥倒是记住了几个新面孔，却没跟宿舍以外的其他人熟悉起来。但千捷媛倒是收获良多，她跟其他宿舍的女生聊上了，也跟座位附近的男同学们有了最初的认识。
在放学后走去饭堂的路上、在回到宿舍以后、甚至在她洗澡的时候都趴在淋浴房的门上，不减热情地一直讲着做游戏时让她印象深刻的言宸朔，夸他又高又瘦的是她喜欢的身材、感叹他性格开朗说话幽默是个有趣的男生、赞美他的长相是她喜欢的类型也是班上最好看的男生。
作为听众的纪玥，唯独对最好看的男生这点存有异议，因为她注意到班里旁边的那排座位里就有个男生，五官就挺精致的，不知道是不是第一天，还是本身性格就有点孤僻，一整天都没怎么开口过，偶尔回应一下别人。
后来在千捷媛的婚礼上，她才听她讲起这个孤僻男生，后来上了大学以后整个人都变了，特别活跃又开放，都快赶上言宸朔那种天生的社交能人了。
虽然纪玥觉得这个孤僻男是班上长相最出众的男生，但她是以客观角度去评价的，所以并未对他有特殊的感觉。
而对于千捷媛口中那个令她兴奋不已的男生，她也只是听听，并未放在心上，虽然一个多学期了，班上总能看到他活跃气氛的身影，但依然没有太多的接触，就像一人占据一方领土，各自为王。
但是现在，情况发生了转变，她真正地去关注这个被人说喜欢她的男生了。她思考着自己是怎么被他惦记上的？同时也怀疑着这就是一次男生之间的恶搞？然而这两个问题都是得不出结论的，导致她开始主动去注意他。
期中考结束后，她本想着就这样让事情自然而然地消去吧，却没想他竟然被安排到了自己过道旁边的座位来了。
纪玥不得不佩服，言宸朔有着比他外在条件更优的丰富内涵，人格魅力要被单一的颜值更吸引人，怪不得千捷媛都现在都对他“念念有词”。
外在条件是第一要素，但有趣的灵魂更能让人们在长时间的相处里巩固关系。
期中成绩出来后，纪玥对这个男生有了更深的情绪，那是一种名为妒忌又羡慕的东西。入学成绩全班前三名的她在期中考后掉到了前十名，但这个班上中等成绩的男生却一举排到了全班第一全年级第二的好成绩。
她要这么努力地复习每天都做习题又是背诵又是记单词，但还是在高手如云的人群里掉名次了，可这个男生，自那次“听说”他喜欢自己后，有意识地开始注意起他的纪玥，却很少看到他认真学习，总是在玩，在闹，上课倒是挺安静的却也不大在听，神游太虚般。
这种人，真的是那种天生就“高人一等”的天才吗？不过言宸朔并非真的天才，他是比一般人的理解和吸收能力更强一点而已。
纪玥这人总爱在记事本的边边角角画些夸张的大头公仔图，有一天她赶着把作业交给已经走出教室的课代表，不小心把记事本弄掉在地上。
趴在桌上睡觉的言宸朔被她风风火火地跑动碰到了，懒洋洋地抬起头来，便看到地上那本摊开的课本上搞笑的卡通大头像。
最后一节生物课，老师安排前后桌四人一组讨论，纪玥和言宸朔刚好是自己那一列里多余出来的，自动组成一组。
本来隔着一条过道的，现在两人的桌子却拼接在一起，距离一下子拉近了，纪玥感到很不自在。
为了看清楚被放到四张拼合在一起的课桌中间上的图案，大家都要靠近过去，但纪玥实在不习惯跟一个陌生的异性靠得这么近，再加上他要跟前面两个同组的人解释分析问题，两人的肩膀都快碰到一块儿了。
此刻的她整个注意力都在他靠过来的这件事上，他身上淡淡的好闻的味道，完全不像其他男生那样有股怪味，他的声音很近，近得连说话呼吸的气息都快喷在了她的脸上。